髙川康著
四六判／1800円＋税
ISBN:978-4-7614-0794-0
初めてことばの教室を担当した先生に向けた基本書。QRコードで動画の視聴も可能。
●著者紹介（初版時）
網走市立中央小学校 教諭 ことばの教室担当4年目
ことばの教室担当 通算21年目
北海道教育庁オホーツク教育局特別支援教育総合推進事業巡回相談員(7年)
言語聴覚士、特別支援教育士
●目次
まえがき
この本の読み方
初めてことばの教室を担当した先生へ
1 構音障害
2 吃音
3 言語発達遅滞
4 学習障害
5 情緒障害
6 行動面(自閉症・ADHDを含む)
7 難聴
8 法律面
9 教育相談
10 アセスメント・検査
参考文献
あとがき
●帯
動画で理解が深まる！
ことばの教室を初めて担当した先生が、クイズを通して研修できるように構成。理解を促す動画や教材なども紹介され、「指導の仕方がわからない……」と嘆く先生の悩みを解決するための１冊。
●お詫びと訂正
初版第１刷に誤りがございました。謹んでお詫びし、訂正いたします。
★42ページ
選択肢に誤りがございました。
以下のように訂正をお願い致します。
① a c d
② a d e
③ a b c
④ b c d
⑤ c d e
★57ページ
補習問題の解答２に関する補足
語末の/p/ですが、/pu/が正解となります。ただし、会話レベルなどで、母音が弱音化、無声、省略した場合は、/u/は書きません。
